Buiten de lijntjes - Contactdag Netwerk Educatie

PNC - Spelambassadeurs | Kleuteronderwijs – Lager onderwijs 1ste graad

Iets honderd keer open en dicht doen, potjes vullen en weer omkappen, water in en uitgieten ... We herkennen het allemaal. Handelingen die kinderen steeds weer herhalen. Als je speelschema’s ziet, herkent en erop kan inspelen, dan sluit je echt aan op de behoefte van kinderen. Je zit in het spoor van het kind, ervaart wat hen echt boeit en gaat dat versterken.

Speelmakers | Kleuter- en Lager onderwijs

Risicovol spelen geeft je de kans om grenzen te verleggen en nieuwe mogelijkheden te ontdekken. Het daagt je uit, prikkelt je creativiteit en kan leiden tot spannende ervaringen. Hoewel het soms mislukkingen met zich mee kan brengen, zijn die juist waardevol om van te leren. Het is een balans tussen avontuur en voorzichtigheid die persoonlijke groei stimuleert.

PNC Spelambassadeurs | Kleuter- en Lager onderwijs

Zand + water geeft modder. Anne-Marie trekt de laarzen aan en neemt jullie mee in de verrassende wereld van de modder: modderkeukens met de heerlijkste taarten, zandkastelen waar je voor altijd wil wonen, waterbanen … ze brengen de speelplaats tot leven en leren kinderen de diepe waarheid dat alles vloeit, niets voor eeuwig blijft.

CREATOOL vzw | Lager en Secundair onderwijs

Wil je techniek of STEM naar buiten brengen maar weet je niet hoe? Ontdek hoe je met bouwpakketten van Creatool, ook zonder begeleiding, de creativiteit en technische vaardigheden van je leerlingen kunt stimuleren. Bouw torens, kastelen met ophaalbruggen en zelfs zeepkisten. Wie weet organiseren we zelfs een race!

Kids4ward | Kleuter-, Lager en Secundair onderwijs

Grote onderwijsvernieuwers spraken al over de meerwaarde van een hond in de klas. Door de aanwezigheid van een hond in school zijn kinderen emotioneel meer betrokken. De hond draagt eveneens bij aan een beter leerklimaat, meer leersucces en betere sociale vaardigheden. Er komt heel wat kijken bij de inzet van een schoolhond. Kom je informeren en test of je er klaar voor bent.

PNC - MOS | Kleuter-, Lager en Secundair onderwijs

Na een uurtje spelen, vragen sommigen zich waarschijnlijk af wat ze allemaal deden en waarom dat spel zo belangrijk is. Aan de reflectietoren gaan we met jullie in gesprek over mogelijkheden, kansen en gemiste kansen. Iedereen welkom voor een feedbackbabbel.

Yoehee - Elke Hermans | 10.30 – 12.30 u. | Kleuter- en Lager onderwijs

Elk kind, elke jongere heeft talenten. Dikwijls zitten die talenten in kleine dingen en zijn ze niet altijd zichtbaar. Door het bouwen van een hut kan je als begeleider leren om talenten te zien bij kinderen. Als een kind zicht heeft op de eigen talenten, dan kan het die meer inzetten. Dit zorgt voor meer zelfvertrouwen en meer veerkracht, zeker wanneer het kind door het bouwen van de hut en jouw begeleiding ze zelf mee ontdekt.

Wil je je skills als talentenfluisteraar/zorgleerkracht buiten in de natuur kunnen inzetten of wil je als leerkracht met meerdere leerlingen tegelijk aan hun talenten werken? Dan is deze workshop iets voor jou.

Jeaninne Schreurs | 10.30 - 11.20 u. | Kleuter- en Lager onderwijs

Soms heb je een stille trouwe vriend nodig die altijd luistert, er gewoon voor jou is, je houvast geeft, rust en inspiratie. Een boom kan zo een vriend zijn. In deze sessie zal je jouw boom breed exploreren en er op een creatieve manier een band mee opbouwen. Kinderen krijgen kansen om te groeien in hun boomvriendverhaal.

PNC – Jan Thijs | 10.30 - 11.20 u. en 11.30 - 12.20 u. | Lager onderwijs

Je kent ze wel, onze vrolijke vliegende zoemers die velen onder ons schrik aanjagen. Sommige hebben een harig jasje, andere kiezen voor geel met een zwart accent. Wilde bijen, levensnoodzakelijke bestuivers en speelplaatsbewoners. Jan neemt je mee in de wondere wereld van de wilde bijen en toont je hoe je best met wilde bijen omgaat. Eens ze je vriend zijn, kan je ze niet meer missen.

PNC - Bieke Geukens | 10.30 u., 11.00 u. en 11.30 u. | Lager en Secundair onderwijs

Hoe laat je tieners meedenken over hun droomspeelplaats? Wat willen zij beleven op hun speelplaats? Een rustige plek om te schommelen of een uitdagend avonturenparcours? Welke behoeften komen er naar boven bij de verschillende leeftijden? Kom zelf ervaren hoe je met zand en natuurlijke materialen een speelplaats laat creëren zoals zij die graag zouden zien. Het resultaat? Een inspirerende, hands-on ervaring die aanmoedigt om actief na te denken over wat speelplaatsen nodig hebben om echt te bruisen en een kwalitatieve pauze te bieden!

Rikolto | 11.30 – 12.30 u. | Lager- en Secundair onderwijs

Rikolto gaat voluit voor goed eten. Gezond, ecologisch, lokaal, seizoensgebonden, fair ... kortom, ze gaan voor een duurzame omgang met voeding. Bij een kookpot wordt je ingeleid over de geheimen van de seizoenkalender om goede soep te maken op school als insteek voor Goed Eten op school. Want goed eten vormt de basis om te kunnen leren… En wat dacht je ervan om samen spreads te maken van de groenten uit de schooltuin? Of smaakwaters? En dat allemaal zonder voedsel te verspillen.

PNC – Jana Deckers | 13.30 - 14.20 u. | Secundair onderwijs - arbeidsfinaliteit

De speelplaats zit vol wiskunde. Overal waar je kijkt zie je driehoeken en andere meetkundige figuren. De speelplaats zit ook vol geheimen, schatten en valkuilen. Jana daagt je uit tot een spelletje zeeslag, levensgroot in een zee van zand. Vind de juiste coördinaten, bereken de hoogte van je lanceerplatform en gooi het op een akkoordje met de zwaartekracht.

PNC – Rita Stroobants | 13.30 – 14.30 u. | Lager en Secundair onderwijs

Het bos zit vol sporen van bewoners en bezoekers. Soms zijn ze bewust achtergelaten, soms uit onoplettendheid, soms omdat het niet anders kon. Rita leert je het bos lezen. Samen gaan jullie op sporenavontuur in het fluisterbos. Afdrukken in de grond, een gebroken takje, een drolletje of een vies blikje, ze hebben elk hun verhaal.

Yoehee - Elke Hermans | 13.30 - 14.30 u. | Kleuter- en Lager onderwijs

Creatief bezig zijn in de natuur en de tijd uit het oog te verliezen, om in je flow te komen en gewoon te genieten, is essentieel om je goed te voelen in je vel. Ontdek waarom dit zo belangrijk is, waarom wij als mens nood hebben aan vertragen en tot rust komen in de natuur. Ontdek waarom je hiervan je priori-tijd zou maken, ook op school.